Hình 9 tiết 12 đến 17-2012 – Thư viện Đề thi và Kiểm tra Đề thi Toán Hình học lớp 9

Sau đây kho đề thi Đề thi Toán Hình học lớp 9 xin tổng hợp lại bạn đọc về Hình 9 tiết 12 đến 17-2012, thông tin được tham khảo từ nhiều nguồn, Nếu bạn thấy hay hoặc cần thông tin gì vui lòng để lại comment bình luận

Soạn: 03/10/2011
Giảng: ……/10/2011
Tiết 12: luyện tập

i. mục tiêu:
– Kiến thức: HS vận dụng được các hệ thức trong việc giải tam giác vuông. HS được thực hành nhiều về áp dụng các hệ thức, tra bảng hoặc sử dụng máy tính bỏ túi, cách làm tròn số.
– Kĩ năng : Biết vận dụng các hệ thức và thấy được ứng dụng các tỉ số lượng giác để giải quyết các bài toán thực tế.
– Thái độ : Rèn tính cẩn thận, rõ ràng.
ii. Chuẩn bị của GV và HS:
– Giáo viên : Thước kẻ, bảng phụ.
– Học sinh : Thước kẻ.
iii. Tiến trình dạy học:
1. Tổ chức
Thứ
Ngày dạy
Tiết
Lớp
Sĩ số
Học sinh vắng

2. Kiểm tra bài cũ (7 phút)

HS1: Phát biểu định lí về hệ thức giữa cạnh và góc trong tam giác vuông.
– Chữa bài tập 28 .

– HS2: a) Thế nào là giải tam giác vuông?

b) Chữa bài tập 55 .
– GV nhận xét cho điểm.

Bài 28:

tg( = 1,75.
( ( 60015`.

Bài 55 .
Kẻ CH ( AB có:
CH = AC sinA = 5. sin200 = 5.0,3420
1,710 (cm).

C

A H B
SABC = CH. AB = 1,71. 8 = 6,84
(cm2).

3. Bài mới
.Luyện tập (31 ph)

Bài 29 .
– Gọi một HS lên bảng vẽ hình.

– Muốn tính góc ( em làm thế nào ?
– HS lên bảng tính.

– GV hướng dẫn HS : muốn tính đường cao AN phải tính được AB ( tạo ra tam giác vuông chữa AB là
– Làm thế nào ?
– Kẻ BK ( AC và nêu cách tính BK ?

– Tính số đo KBA ?

– Tính AB.

– Tính AN.

– Tính AC.

Bài 31 .
Yêu cầu HS hoạt động nhóm giải bài tập.
– GV đưa đầu bài lên bảng phụ.
– GV gợi ý: Kẻ thêm AH ( CD.

– GV kiểm tra hoạt động các nhóm.

– GV yêu cầu đại diện một nhóm lên bảng trình bày.
– HS cả lớp nhận xét góp ý.
– Qua hai bài tập trên, để tính cạnh ,góc của tam giác thường em cần làm gì ?
– HS: Kẻ thêm đường vuông góc để đưa về giải tam giác vuông.
Bài 29:
A C

B

Cos( =
cos( = 0,78125
( ( 38037`.

Bài 30:

K
A

B N C
Từ B kẻ đường vuông góc với AC.
Kẻ BK ( AC.
Xét ( vuông BCK có:
C = 300 ( KBC = 600.
( BK = BC . SinC = 11. sin300 = 5,5 cm
Có KBA = KBC – ABC
( KBA = 600 – 380 = 220.
Trong tam giác vuông KBA:
AB = 5,932 (cm).
AN = AB. Sin380 5,932. sin380
3,652 (cm).
Trong tam giác vuông ANC:
AC = 7,304 (cm).

Bài 31:
A

B

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.