giáo án tuần 9 năm 2012-2013 buổi sáng – Thư viện Đề thi và Kiểm tra Đề thi Toán Đại số lớp 9

Tắt (X)

Quảng cáo Adsense

Nội dung bài được KHODETHI Đề thi Toán Đại số lớp 9 xin tổng hợp lại quý bạn đọc về giáo án tuần 9 năm 2012-2013 buổi sáng, dữ liệu được tham khảo từ nhiều nguồn, Nếu bạn thấy hay hoặc cần thông tin gì vui lòng để lại comment bình luận

THỨ
MÔN
TIẾT
TÊN BÀI DẠY

THỨ HAI
NGÀY
15-10-2012
CHÀO CỜ
TĐ-KC
TOÁN
ĐẠO ĐỨC

9
17-9
41
9

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA TĐ-HTL HKI ( TIẾT 1 +2 )
GÓC VUÔNG , GÓC KHÔNG VUÔNG ( TRANG 41 )
CHIA SẺ VUI BUỒN CÙNG BẠN( KNS )

THỨ BA
NGÀY
16-10-2012
CHÍNH TẢ
TOÁN
TẬP ĐỌC

17
42

18
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HKI ( TIẾT 3 )
THỰC HÀNH NHẬN BIẾT VÀ VẺ GÓC VUÔNG TRÊN Ê – KE
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HKI ( TIẾT 4)

THỨ TƯ
NGÀY
17-10-2012
LTVC
TOÁN

9
43
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HKI ( TIẾT 5 )
ĐỀ -CA –MÉT , HÉC –TÔ –MÉT

THỨ NĂM
NGÀY
18-10-2012
CHÍNH TẢ
TOÁN
THỦ CÔNG

17
44
9
KIỂM TRA ĐỌC ( HIỂU +LTVC )
BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI
ÔN CHƯƠNG I-cắt , gấp , dán hình

THỨ SÁU
NGÀY
19-10-2012
TLV
TOÁN
TNXH
9
45
18

KIỂM TRA VIẾT ( CT-TLV) )
LUYỆN TẬP ( 46 )
ÔN TẬP-KIỂM TRA :CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE

Thư hai ngày 15 tháng 10 năm 2012
TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN
ÔN TẬP
Ôn tập và kiểm tra giữa HKI (Tiết1)
I. Mục tiêu :
-Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55tiếng /phút);trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn ,bài.
– Tìm đúng Những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho (BT2)
– Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh(BT3).(Hoc sinh khá -giỏi đọc tương đối lưu loát đọc đoạn văn ,đoạn thơ (tốc độ đọc trên 55 tiếng 1 phút).
II.Chuẩn bị:
– Phiếu viết tên từng bài tập đọc ( không có yêu cầu bài HT).
– Bảng phụ ghi sẵn BT2. Vở BT
III. Lên lớp:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1/Bài mới:
a/ Giới thiệu: GV nêu mục tiêu
b/ Kiểm tra tập đọc:
-Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc ( sau khi bốc thăm, được xem lại bài khoảng 2 phút )
-HS đọc 1 đoạn theo chỉ định trong phiếu.
-GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc –nhận xét – ghi điểm.
c/ Bài tập 2: Hs đọc yêu cầu bài
-GV mở bảng phụ đã viết 3 câu văn, mời 1 HS phân tích câu 1 làm mẫu:
-Tìm hình ảnh so sánh (nói miệng):
+GV gạch dưới tên 2 sự vật được so sánh với nhau: Hồ – chiếc gương.
-Lời giải đúng
+Hồ nước như một chiếc gương bầu dục lớn khổng lồ.
+Cầu Thê Húc cong cong như con tôm.
+Con rùa đầu to như trái bưởi.
d/ Bài tập 3: Hs đọc yêu cầu bài
Chọn các từ ngữ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ trống để tạo thành hình ảnh so sánh.
(một cánh diều, Những hạt ngọc, tiếng sáo.)

4.Củng cố – dặn dò:
GV nhận xét tiết học. Khuyến khích HS về học thuộc Những câu văn có hình ảnh so sánh.BT2 và 3
Nhắc HS đọc lại các truyện đã học trong các tiết tập đọc từ đầu năm, nhớ lại các câu chuyện được nghe trong các tiết TLV, chọn kể lại 1 câu chuyện trong giờ học tới.

-HS lắng nghe.

Cả lớp theo dõi trong SGK
-HS phân tích câu 1 làm mẫu
-Hồ như một chiếc gương bầu dục khổng lồ.
Giải vào nháp
4 HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến , cả lớp nhận xét.
+Hồ – chiếc gương bầu dục khổng lồ.

+Cầu Thê Húc – con tôm.
+Đầu con rùa – trái bưởi.
Cả lớp đọc thầm SGK
-Giải vào vở.
-2HS lên bảng thi viết. Sau đó từng em đọc lại bài làm.
Cả lớp nhận xét .
+Mảnh trăng non đầu tháng lơ lửng giữa trời như một cánh diều.
+Tiếng gió rừng vi vu như tiếng sáo.
+Sương sớm long lanh như Những hạt ngọc.

**********************************************

Hỏi và đáp