giao an toan 9 tron bo – Thư viện Đề thi và Kiểm tra Đề thi Toán Đại số lớp 9

Tổng hợp bài Kho_đề_thi Đề thi Toán Đại số lớp 9 xin tổng hợp lại các sĩ tử về giao an toan 9 tron bo, dữ liệu được tham khảo từ nhiều nguồn, Nếu bạn thấy hay hoặc cần thông tin gì vui lòng để lại comment bình luận

Hồ thanh diện (Chủ biên)
nguyễn văn cát

Thiết kế bài giảng
giáo dục công dân
trung học cơ sở

nHà xuất bản hà nội – 2005

373 – 373 (V)
Mã số : 02eGV/778/05
HN – 05

Lời nói đầu
Để hỗ trợ cho việc dạy, học môn Giáo dục công dân 9 theo chương trình sách giáo khoa mới ban hành năm học 2005 – 2006, chúng tôi viết cuốn Thiết kế bài giảng Giáo dục công dân 9. Sách giới thiệu một cách thiết kế bài giảng Giáo dục công dân 9 theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy học, nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh.
Về nội dung: Sách bám sát nội dung sách giáo khoa Giáo dục công dân 9, theo chương trình Trung học cơ sở gồm 18 bài. ở mỗi tiết đều chỉ rõ mục tiêu về kiến thức, kĩ năng, thái độ, các công việc cần chuẩn bị của giáo viên và học sinh, các phương tiện trợ giảng cần thiết, dễ làm, nhằm đảm bảo chất lượng từng bài, từng tiết lên lớp.
Về phương pháp: Sách đã cố gắng vận dụng phương pháp dạy học mới để truyền tải từng nội dung cụ thể của bài học. ở mỗi tiết học, tác giả còn chỉ rõ từng hoạt động cụ thể của GV và HS trong quá trình Dạy – Học, coi đây là hai hoạt động cùng nhau, trong đó cả HS và GV đều là chủ thể của hoạt động.
Chúng tôi hi vọng cuốn sách này sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích, góp phần hỗ trợ cho các thầy, cô giáo dạy môn Giáo dục công dân ở lớp 9 trong việc nâng cao hiệu quả bài giảng của mình. Chúng tôi rất mong nhận được Những ý kiến đóng góp của các thầy, cô giáo và các bạn đọc gần xa để để cuốn sách ngày càng hoàn thiện hơn.
Tác giả

Bài 1 chí công vô tư

a. Mục tiêu bài học
Học xong bài này, HS cần đạt được:
1. Kiến thức
Hiểu được thế nào là chí công vô tư.
Những biểu hiện của phẩm chất chí công vô tư.
ý nghĩa của chí công vô tư.
2. Kĩ năng
HS phân biệt được các hành vi thể hiện chí công vô tư, không chí công vô tư trong cuộc sống hàng ngày.
HS biết đánh giá hành vi của mình và biết rèn luyện để trở thành người có phẩm chất chí công vô tư.
3. Thái độ
hộ, bảo vệ Những hành vi thể hiện chí công vô tư trong cuộc sống.
Phê phán Những hành vi thể hiện vụ lợi, tham lam, thiếu công bằng trong giải quyết công việc.
Làm được nhiều việc tốt thể hiện phẩm chất chí công vô tư.
b. phương pháp
GV có thể sử dụng các phương pháp sau:
Kể chuyện, phân tích, thuyết trình, đàm thoại.
Nêu vấn đề, tạo tình huống, nêu gương, thảo luận nhóm.
c. Bài và phương tiện
SGK, sách GV GDCD lớp 9.
Tranh ảnh, băng hình thể hiện phẩm

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.